12月10日上午九点半，现场制作活动开始。三位助理员分别演示了木方盘、木勺、榉木盘的制作过程，同时对制作过程中的材料工具、工艺技术以及各种注意事项进行了详细的讲解。整个制作过程持续了将近三个小时，在此期间同学们见证了了木制品的制作过程，从而对流程有了更进一步的了解，充分激发了学习的兴趣。

经过了上午的制作演示，下午两点，程然老师为大家介绍了营造实验室招聘的相关事宜。程老师首先向同学们介绍了实验室的有关情况，强调了实验室工作的注意事项及产品要求，期间展示了以往同学的优秀作品并表达了对同学们的殷切希望。随后，他介绍了实验室工作的性质以及对实验室助理员招聘的要求。之后，程老师对营造实验的课程内容进行了全方位的讲解，围绕着“如何完成一次营造设计”而展开，包括理念、内容、性质、成果四大部分，依次介绍了营造实验课程的概况、营造设计的流程以及营造实验的注意事项，并强调了在理论创新的基础上实践的作用。在最后的提问环节中，程老师不仅耐心的答疑解惑，还帮助同学们客观分析了当选助理员的利弊，表示一切以学习为重，让同学们能够根据自身情况选择。最终，本次活动在同学们的掌声中圆满结束。

本次活动的举办，使同学们对营造实验有了一个更加清晰的认识，极大的激发了同学们的学习兴趣。另外，本次活动是同学们完全自发的一场活动，体现了同学们积极向上的品质以及建筑学院浓厚的学习氛围，对于创新建筑人才的培养以及建筑学院未来的发展都有重要的意义。